近日，微博上一则“女儿上网课被外教大吼”的热搜引发广泛关注。一位母亲在社交平台上公开了孩子在网课过程中遭遇外教情绪失控、言语攻击的经历，并配文回应网友质疑：“我们不是高考机器。”这起事件不仅引发了公众对教育方式的关注，也让无数家长开始重新审视线上教学的安全性与规范性。
课堂惊魂一幕：外教突然大吼
据当事人母亲符文迪讲述，她的女儿正在参加一节由某知名英语机构提供的线上课程。原本平静的学习过程，在一次发音练习中戛然而止——外教因不满孩子的表达方式，突然提高音量大声斥责，甚至带有明显的情绪化语言。
“你到底有没有脑子？这都说了多少遍了！”
这段录音被上传到网络后迅速传播，不少网友表示震惊：“这不是教学，这是心理暴力。”更令人担忧的是，这种行为发生在未成年人面前，可能对其心理造成不可逆的影响。
母亲发声：我们不是高考机器
面对外界的质疑和部分网友的恶意评论，符文迪坚定地站了出来。“我并不在意攻击相貌的言论，”她在文中写道，“但有人说我‘魔怔了’‘是高考机器’，这才是对我最大的误解。”
她解释称，自己从未逼迫女儿追求高分，而是希望她们能在一个安全、健康的环境中学习成长。她也曾犹豫是否要公开此事，最终选择发声，是为了让更多人意识到问题的严重性。
“我们不是分数的奴隶，教育也不该变成一场情绪的发泄。”
网友热议：教育不该如此暴力
事件曝光后，微博话题#外教网课情绪失控#迅速登上热搜榜。许多网友纷纷留言支持这位母亲：
- “外教也是老师，不能因为文化差异就纵容情绪暴力！”
- “孩子只是想好好学英语，却被当成出气筒？”
- “平台必须负起监管责任，不能再让类似事情发生！”
反思：线上教育的边界与责任
随着线上教育的普及，越来越多家庭选择让孩子通过网络平台接受外语培训。然而，此次事件也暴露出一个长期存在的问题：**如何保障教学环境的安全与专业性？**
专家指出，线上教育平台不仅要关注教学质量，更要重视教师的职业素养和心理健康。尤其在涉及外籍教师的情况下，平台应加强背景审核、教学监督以及投诉机制建设。
此外，家长也应提高警惕，及时关注孩子的学习反馈，一旦发现异常情况，应及时与平台沟通或寻求法律帮助。
正如符文迪所言：“我们不求成为焦点，只希望这样的事不再发生。”
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