高考录取：考生和大学应享更多选择权吗？

高考录取现状

如今正值高考录取季，这是一个充满期待又略带紧张的时刻。从各方消息来看，目前的高考录取流程看似严谨，实则存在一些值得探讨的地方。

就拿招生计划来说，“核对招生计划是投档准备的第一关，而每所高校的招生计划并非固定不变”。据重庆市教育考试院高考处副处长肖灿介绍，在高考录取期间，计划投档组工作人员会积极争取高校增投计划，这无疑是为了让更多考生有机会被心仪的学校录取。然而，这样的操作是否足够透明，是否能让所有考生都清楚地了解到相关信息呢？

存在的问题

在高考录取过程中，存在着诸多潜在的问题。一方面，有不法分子利用这一关键时期设下各种骗局。例如，那些所谓的“升学捷径”，其实都是陷阱；还有像“借电话手表”之类的诈骗手段，稍不留神就会让考生和家长遭受损失。另一方面，对于考生而言，志愿填报是一件极其复杂的事情。虽然现在有一些系统和服务可以帮助考生参考，如教育部“阳光志愿”信息服务系统的升级上线，提供了志愿筛选服务等，但是要在众多学校和专业中做出合适的选择仍然不容易。

关于选择权的思考

那么，高考录取究竟能否给予考生和大学更多的选择权呢？从考生角度来讲，多一些选择意味着能够更好地规划自己的未来。每个人的兴趣爱好、职业发展方向都不尽相同，如果能够在高考录取中有更大的自主权，就能根据自身情况挑选更适合的学校和专业。这对于学生今后的发展有着重要意义。

而对于大学来说，拥有更多选择权也有其益处。大学可以根据自身的特色和发展需求，招收更加符合自己培养方向的学生。就像在云南举行的高考“录取开放日”活动中展现的那样，大学可以通过各种方式展示自己的魅力，吸引优秀的考生报考。

不过，增加选择权也需要考虑到公平性的问题。如何确保每一个考生都能平等地享有这些机会，不让经济条件、地域等因素成为阻碍，这是必须要解决的关键点。

未来的展望

希望在未来，高考录取制度能够朝着更加人性化、科学化的方向发展。或许可以建立一个更为完善的信息公开平台，让考生和家长能够及时准确地获取到各类招生信息；同时，也可以探索多元化的录取模式，打破传统的单一标准，真正实现考生和大学之间的双向奔赴。