教育

做个不扫兴的班主任:以身作则,让教育更有温度

作为一名班主任,他深知以身作则的重要性,用自己的行动为学生树立正确的价值观和行为规范。同时,他善于合理分配工作任务,充分发挥班干部的作用,让班级管理工作井然有序。他还用审美的眼光看待每一位学生,关注他们的未来发展,通过深入沟通解决学生间的矛盾,营造和谐的班级氛围。此外,他创建了班级图书馆,实施“百书阅读计划”,极大地激发了学生的阅读兴趣。

三十年后的询问:一场跨越时空的对话

作为一名普通教师,他在课堂上让学生写信给未来的自己,没想到这封信竟真的穿越了三十年时光。他与女儿一起看世界,见证技术进步带来的变革,同时也重新审视了人生的真谛。

苏州再提作业熔断机制,让孩子早点睡觉难在哪?

苏州工业园区教育局提出“作业熔断机制”,规定小学生至21:20(初中生至22:00/高中生至23:00)仍未完成作业的,请让孩子停止作业,及时就寝,保证充足睡眠。这一举措引发广泛讨论,本文从家长视角探讨其背后的意义与挑战。