教育

我与恩师林建明:一段改变人生的师生情

本文以第三人称视角讲述了作者与恩师林建明之间的感人故事,展现了林老师在学术、生活以及个人魅力方面的卓越表现。通过具体事例说明了林老师如何成为学生心中的榜样,激励他们不断追求进步。

教材插图引争议:数字背后的故事

近日,有网友反映九年级日语教材中的一张插图引发争议,球衣编号7、3、1让人联想到侵华日军731部队。本文从个人视角出发,探讨了这一事件背后的深层原因及其对历史教育的启示。

从“小不点”到书法达人:小溪的蜕变之旅

本文讲述了小溪(化名)从因字体问题陷入学习困境,到通过个性化书法培训实现蜕变的真实故事。文章详细记录了她在传统书法班中的挫折以及借助新型在线平台取得进步的过程,展现了坚持与努力的重要性。