在赣南山间的一所乡村小学里,一位年轻的女教师正伏案疾书,笔尖划过纸面的声音仿佛是她与知识对话的旋律。这是胡欣老师,一位1997年出生的一年级数学老师,她的备课本曾一度刷爆朋友圈,被网友称为‘教科书级’的典范。

“用一辈子读书、用一辈子备课”——这不仅是苏霍姆林斯基的教育哲学,更是每一位语文教师内心深处的信仰。

而作为一名数学老师,胡欣却从不觉得自己与语文教师的这种理念相隔甚远。她相信,每一门学科背后都蕴含着对知识的敬畏与热爱,而备课,正是这份热爱最直接的体现。

一、走心的备课,不只是写在本子上的教案

翻开胡欣老师的备课本,你会感受到一种别样的震撼。不是密密麻麻的文字堆砌,而是图文并茂、条理清晰的教学设计。每一页都像是为孩子们量身定制的旅程地图,知识点之间穿插着生动的案例和巧妙的引导方式。

乡村教师备课本示例<p>她说:“我上课前会反复思考,怎么让这些数字变得有趣,让公式走进孩子的生活中。”为了让学生理解“加减法”,她在备课中加入了许多生活化的场景:比如超市购物、公园游玩中的计算问题,甚至还有小动物们的数学冒险故事。</p><p>这种用心备课的方式,不仅让她在课堂上脱稿自如,更让孩子们爱上了数学。</p><h2>二、集体备课的本质,是内化与转化</h2><p>在江苏某地的灵童学校,他们也在探索集体备课的新模式。这里的老师们一致认为:<strong>集体备课的核心在于内化教材、厘清结构,最终实现脱稿授课。</strong></p><p>他们尝试打破传统集备中“一人讲、众人听”的形式,转而采用小组研讨、角色扮演等方式,让每位老师都能深入参与其中。一位年轻教师分享道:“以前我们只是照搬别人的教案,现在我们会讨论每一个教学环节背后的逻辑,真正把知识变成自己的东西。”</p><p>这种方式不仅提升了教学质量,也让教师之间的合作更加紧密。他们发现,当大家开始真正“走心”地备课时,课堂也变得更加有温度。</p><h2>三、语文老师的案头常客:那些值得反复翻阅的工具书</h2><p>对于语文教师来说,“用一辈子读书”不仅仅是一句口号。正如苏霍姆林斯基所说:“你的时间与精力,应该永远向阅读倾斜。”许多语文教师会在自己的案头摆放几本不可或缺的工具书:</p><ul><li>韩兆琦《史记笺证》</li><li>高尚榘《论语歧解辑录》</li><li>陈伯海《唐诗汇评》</li></ul><p>这些书籍不仅仅是参考资料,更像是语文教师精神世界的旅伴。它们帮助教师更深入地理解文本,挖掘出每一篇文章背后的文化脉络。</p><img src= 点赞(0)

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