美好在路上：一位老师用简书记录成长的点滴

文章导读：

• 开通班级网络空间
• 关注学生的身心发展
• 记录孩子们的美好瞬间
• 教育与管理的艺术

在如今这个信息爆炸的时代，人们越来越倾向于通过互联网分享生活中的点滴。涂老师就是这样一位充满热情的教育工作者，她不仅关注学生的学习成绩，更注重他们的身心健康和全面发展。作为一名班主任，她选择了一条独特而温暖的道路——通过开通班级微信公众号和简书账号，记录下孩子们成长过程中的每一个美好瞬间。

开通班级网络空间

2023年的初秋，涂老师做出了一个大胆的决定。她为自己的班级创建了一个专属的微信公众号，并同时注册了简书账号。这两个平台成为了她记录孩子们成长故事的重要工具。在这些平台上，涂老师不仅仅发布日常的学习动态，还用心记录了许多看似平凡却意义非凡的小事。比如某位同学第一次主动帮助其他同学完成作业，或者某个小组在团队合作中克服困难取得成功的故事。这些内容让家长们能够更加全面地了解孩子的校园生活，也让学生们感受到自己被关注、被认可。

关注学生的身心发展

作为一名经验丰富的教师，涂老师深知教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的健全人格。她特别注重观察每一位学生的情绪变化，及时发现他们可能面临的心理问题。当有学生因为考试失利而情绪低落时，涂老师会耐心倾听他们的烦恼，并给予鼓励和支持；当有学生因为人际关系产生矛盾时，她则充当调解者，引导双方学会换位思考和沟通交流。

此外，涂老师还经常组织各种形式的心理健康活动，例如主题班会、户外拓展训练等，旨在增强学生的自信心和抗压能力。她相信，只有当学生拥有健康的心态，才能更好地面对学习和生活的挑战。

记录孩子们的美好瞬间

在涂老师的简书账号上，一篇篇充满温情的文字记录着孩子们的成长足迹。从一年级刚入学时的懵懂稚嫩，到六年级毕业前夕的成熟自信，每一个阶段都被她细心捕捉并珍藏。这些文字不仅是对过去的回顾，更是对未来的一种期许。

有一次，班级里举办了一场别开生面的才艺展示活动。平时性格内向的小明鼓起勇气登上了舞台，为大家表演了一段吉他弹唱。虽然他的表现并不完美，但涂老师依然给予了热烈的掌声，并在简书上写下了这样一段话：“每个人都有自己独特的光芒，只要勇敢地展现出来，就值得被尊重。”这段文字不仅让小明深受感动，也激励了其他同学勇敢追求自己的梦想。

教育与管理的艺术

涂老师的教育理念得到了家长和同事们的广泛认可。她的班级管理方式既严格又灵活，既有原则又有温度。她始终坚持“以学生为中心”的理念，在制定规则的同时，也会充分考虑学生的实际情况和需求。

例如，在处理班级纪律问题时，涂老师不会简单地采取惩罚措施，而是通过深入了解事情的来龙去脉，找到问题的根本原因，并与学生一起探讨解决方案。这样的做法不仅有效解决了问题，还让学生学会了如何承担责任和解决问题。

总之，涂老师用自己的行动诠释了什么是真正的教育艺术。她不仅是一位优秀的教师，更是一位懂得关爱和理解的学生引路人。在她的带领下，班级里的每一个孩子都在朝着更好的方向努力前行。