从5岁‘摆摊’到10岁创业，我的孩子是如何走上商业之路的？

导读：初识“创业” | 第一次尝试：路边小摊 | 从失败中成长 | 真正的项目启动 | 家长的角色与边界

初识“创业”

我叫李晨曦，是一名90后创业者，也是一位8岁男孩的父亲。或许很多人会觉得，“给孩子策划创业”听起来有些荒诞，但在我家，这却是一个真实发生的故事。

“不是为了让孩子成为下一个马云，而是希望他从小懂得价值、责任与坚持。”

这一切的起点，其实是一次偶然的家庭对话。儿子在一次学校组织的“职业体验日”之后，突然问我：“爸爸，你为什么不去卖东西，像隔壁王叔叔那样？”我愣了一下，笑着问他：“你觉得我适合做什么生意呢？”没想到，这个5岁的孩子认真地想了想说：“你可以开一家玩具店！”

第一次尝试：路边小摊

那次对话后，我没有把它当成孩子的童言童语，反而觉得这是一个很好的教育机会。于是，我们决定来一次真实的“模拟创业”——在小区门口摆一个小摊，卖一些二手玩具和手工制品。

我们准备了三天：整理旧玩具、制作宣传卡片、设计价格标签，甚至连摊位的名字都想好了——“乐高星球”。第一天出摊时，我本以为没人会停下来看，结果不到一小时就卖出了三件商品。

• 第一件：一辆变形金刚玩具车（原价80元，现价20元）
• 第二件：一套拼图积木
• 第三件：他自己画的“限量版”手绘卡片

那一刻，我意识到，孩子对“交易”这件事的理解远比我们想象得要深。他们知道如何吸引顾客、如何表达产品的价值，甚至开始思考“定价策略”。

从失败中成长

当然，并不是每一次尝试都成功。有一次，我们尝试做一个“儿童DIY手工包”，结果因为成本过高、定价不合理，整整三天只卖出两个。

那天晚上，儿子低着头对我说：“爸爸，我觉得我们做得不好。”我没有否定他，而是问：“那你觉得哪里可以改进？”

我们一起分析了问题：材料太贵、包装不够吸引人、宣传不到位……最后，他提出了三个建议：

1. 换一种便宜但好看的包装纸
2. 加入一张“使用说明卡”
3. 让妈妈帮忙拍几张展示照发朋友圈

第二次推出后，销量翻了三倍。我知道，这不是一次简单的买卖，而是一堂生动的商业启蒙课。

真正的项目启动

真正让我下定决心支持他“创业”的，是在去年暑假。他提出要做一个“儿童创意工坊”，专门教其他小朋友做手工、画画、拼模型。

我帮他注册了一个微信公众号，取名叫做“小小创客营”。我们花了两周时间准备课程内容、设计活动流程、联系场地……最终，第一期招到了12个孩子。

虽然金额不大，但这是一笔真金白银的收入。更重要的是，孩子们在这里找到了乐趣，而我的儿子也学会了如何组织、沟通、解决问题。

家长的角色与边界

很多人问我：“你是怎么做到既不干涉又不放任的？”说实话，这个问题我也思考了很久。

我的原则是：提供资源，引导方向，绝不越界执行。我会帮他分析市场、介绍人脉、解决技术难题，但每一个决策、每一步行动，都是他自己完成的。

有时候他也会犯错，比如定价太高、宣传不到位、课程安排混乱……但我不会直接告诉他怎么做，而是通过提问的方式让他自己去思考解决方案。

“我不是他的老板，也不是他的员工，我只是他的‘合伙人’。”

我相信，这种早期的商业启蒙，会对他未来的人格塑造和能力培养产生深远的影响。也许他将来不会成为一个企业家，但他一定会是一个有主见、有责任感、敢于尝试的人。