导读: 高考历史与文言文的结合|文言文难在哪?|高效学习方法分享|真实备考经验
高考历史考“文言文”,这是趋势还是挑战?
最近在百度热搜上,“高考历史有‘文言文’”成了热门话题。不少考生和家长都感到困惑:历史不是背书就行吗?怎么还跟文言文扯上关系了?其实,这并不是什么新鲜事。
早在2015年,《史记》就已经频繁出现在语文高考试卷中,考查重点多为人物传记类内容,形式主要是文言文阅读材料。而近年来,全国卷的文言文选材也从传统的“二十四史”扩展到了《通鉴纪事本末》《战国策》《说苑》等更多元化的史料来源。
文言文到底难在哪?
很多同学一看到文言文就头疼,觉得字都不认识,更别说理解意思了。其实文言文的难点主要集中在以下几个方面:
- 词汇量大、生僻字多
- 语法结构与现代汉语差异大
- 缺乏语境理解困难
举个例子,《鱼我所欲也》中的句子:“呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。”如果只看字面意思,可能根本不懂讲的是什么。但结合上下文,你会发现它是在讲“义利之辨”——宁可饿死也不接受侮辱性的施舍。
如何高效学习文言文?掌握这几个关键点!
与其害怕文言文,不如主动出击。以下是一些实用的学习方法:
1. 积累高频词汇
文言文中有很多常用词,比如“之”“乎”“者”“也”等虚词,还有“走”(跑)、“汤”(热水)等古今异义词。建议大家准备一个笔记本,专门记录这些高频词汇。
2. 熟读经典篇章
像《出师表》《陈情表》《赤壁赋》这些文章,不仅常考,而且语言优美、逻辑清晰。每天抽出15分钟朗读一篇,不仅能提高语感,还能增强记忆。
3. 做真题训练
历年高考真题是最好的练习材料。建议从近五年的全国卷开始做起,分析错题,总结规律。
真实案例:我是如何攻克文言文的?
去年参加高考的小王同学,在高三前几乎看不懂任何文言文。他说自己最怕的就是历史科目的材料分析题,因为里面总夹杂着看不懂的古文。
后来他调整了学习策略:每天坚持读一篇《史记》中的传记文章,把不认识的字查清楚并记录下来。一个月后,他已经能基本读懂常见的文言文段落了。
他的经验是:不要急于求成,文言文是一个积累的过程,贵在坚持。结语:文言文不是拦路虎,而是通往高分的桥梁
高考历史中考查文言文,并不是为了难倒谁,而是为了考察学生的综合素养。只要你掌握了正确的方法,文言文也可以变得亲切又有趣。
所以,别再被“文言文”三个字吓到啦!拿起课本,从今天开始一点点积累,你也能在高考中游刃有余。
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