导读：
背景：一个普通家庭的不寻常时刻
李女士是一个普通的中国妈妈，住在山东某地。她的女儿孙颖（化名），今年15岁，原本在一所私立初中的重点班就读。但就在开学不到半个月的时间里，孩子突然提出不想再去学校。
休学的导火索：一张小纸条揭开真相
那天早上，李女士像往常一样去女儿房间通风换气，却意外在书桌上发现了一张小纸条，上面写着：“这个周末很‘丧’，一天哭了20多次。”这句话让她心头一紧——原来女儿早已承受着巨大的情绪压力。
家庭的挣扎与反思：我们做错了什么？
“我们一直以为她只是青春期的小情绪。”李女士说，“直到她开始频繁请假、失眠、食欲下降，我才意识到事情没那么简单。”一家人陷入了深深的焦虑与无助。
“不是孩子不愿意上学，而是她已经没有力气面对学校了。”
孩子的心理变化：拒绝上学背后的深层原因
根据光明网发布的资料，“拒学”并非简单的逃学行为，而是一种因社会心理因素导致的严重问题。它通常表现为：
- 对上学有强烈的情绪抗拒
- 经常性缺课甚至长时间休学
- 伴随明显的焦虑、抑郁或躯体化症状
这些特征，在孙颖身上几乎一一应验。
寻找出路：从逃避到正视现实
为了帮助女儿走出困境，李女士尝试了各种方法：心理咨询、家庭教育指导、甚至调整工作时间陪伴孩子。但她也坦言，很多家长在面对这种情况时，往往缺乏专业的引导和支持。
澎湃新闻曾报道，部分孩子因为慢性病或心理障碍而不愿上学，家长应当积极带孩子进行规范治疗，并与老师沟通，减少诱发因素。
家长的心声：请别再说“想太多”
“有时候最伤害人的一句话就是‘你想太多了’。”李女士哽咽道，“其实我们不是想太多，是孩子太累了。”
作为家长，他们希望社会能给予这类孩子更多的理解与包容，而不是一味地责怪孩子“不够坚强”。
如果你身边也有类似情况的孩子，请不要忽视他们的求救信号。
每一个不愿上学的孩子背后，可能都藏着一颗受伤的心。我们需要做的，不是逼迫他们回到学校，而是陪他们一起治愈伤口。
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