学生太紧张不敢开口？英语学习的焦虑与突破之路 一名小学五年级学生在英语课堂上因过度紧张而无法开口发言的现象引发关注，揭示了当前英语学习中存在的心理障碍问题。通过真实案例分析，探讨如何缓解学生在语言学习中的焦虑情绪，并提出切实可行的解决方案。 简书热点 2025年05月26日 04:40 0 点赞 0 评论 36 浏览
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