深圳南山小学数学考试延时20分钟，像在考语文？背后真相大揭秘
深圳南山小学数学考试因难度过大而延时20分钟，许多学生表示题目像在考语文。本文深入探讨了这一现象背后的原因及影响。
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人大教授建议取消中考：教育改革的热议与思考
本文探讨了人大教授建议取消中考的背景、支持者的观点、反对者的观点以及个人思考，旨在为读者提供全面的信息，帮助大家更好地理解这一教育改革议题。
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1200人因学生餐补问题被处理处分：校园餐安全不容忽视
近日，1200人因学生餐补问题被处理处分的消息引起广泛关注。本文从一名家长的角度出发，深入探讨了成都石室成飞中学设立“学霸就餐区”事件的前因后果，并呼吁社会各界共同关注校园餐安全。
以体树人：从个人视角看城乡学校共同体的体育教育变革
本文从个人视角出发，讲述了城乡学校发展共同体在体育教育方面的变革与成果，分享了体育课程的丰富与创新、城乡学校的资源共享与交流、以及体育教育对个人成长的深远影响。文章呼吁更多学校重视体育教育，培养德智体美劳全面发展的新时代青少年。
西安学生因未完成试卷被罚深蹲致横纹肌溶解：事件背后与反思
西安一名学生因未完成试卷被罚深蹲，导致横纹肌溶解，涉事教师道歉并被调离。本文从家长的角度出发，探讨了事件背后的原因及教育方式的反思。
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苏州「作业熔断机制」：让孩子按时就寝，学业负担真的减轻了吗？
苏州工业园区实行“作业熔断机制”，规定中小学生在夜间特定时间仍未完成作业的，可以停止作业并及时就寝。这一政策的实施对学生的学业负担和睡眠质量产生了怎样的影响？本文从家长、学生、教师和专家的角度进行分析，探讨如何更好地平衡学习与生活。
苏州一区实行“作业熔断”引发热议：家长的忧虑与现实
苏州工业园区实行“作业熔断”政策，引发家长热议。作为家长，我分享了对这一政策的看法和忧虑，探讨了现实中的挑战以及教育改革的两难选择。
张朝阳建议考试五分制：90分不一定比85分优秀，教育改革背后的深思
张朝阳建议将百分制改为五分制，引发广泛讨论。本文从教育改革的角度出发，探讨五分制的优势与挑战，并结合个人经历分享对教育本质的思考。
课堂有生成 学习无止境：从公开课到个人成长的思考
本文通过参与蒙城二幼仁和路第二园区的公开课活动，分享了课堂设计的创新、学生的积极参与、教师的专业发展以及面向未来的教育理念。文章强调了课堂的生成性和学习的无止境性，呼吁教育工作者和学生共同成长。
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