AI与数学的较量：O3成绩「造假」风波背后的真相
探讨OpenAI的O3模型成绩「造假」风波背后的真相，分析AI技术在发展过程中可能面临的挑战，强调学术诚信的重要性。
数学
36KR热点
为什么古代天才总被贴上“文学”或“数学”的标签？
他发现了一个有趣的现象：为什么提到古代天才时，中国的总是与文学相关，而西方的却偏向数学？通过深入探讨文化背景、教育体系以及历史发展，他逐渐理解了这一现象背后的深层原因，并以钱学森为例，展示了中国同样能够孕育出世界级的科学天才。
知乎热点
探索分形之美：从数学到艺术的奇妙旅程
本文通过一位年轻人的视角，讲述了他对分形理论的研究与探索过程。从数学概念出发，逐步深入到分形艺术的创作实践，最终揭示了分形在多个领域的广泛应用前景。
简书热点
从简书热搜到数学之美：用字母表示数的格式问题
本文围绕简书平台上的热搜话题“用字母表示数的格式问题”展开，从个人视角出发，深入探讨了字母表示数的意义、格式问题的来源及解决方案，并结合实践经验揭示了数学之美。
微积分的魔咒：从困惑到启示
本文从个人视角出发，讲述了作者与微积分之间的故事，探讨了微积分的历史、应用、挑战及其未来发展方向。文章通过生动的叙述和具体的例子，展示了微积分的魔力和重要性。
华人学者Yu Deng攻克希尔伯特第六问题，数学界或将迎来新纪元
华人学者Yu Deng与团队在arXiv上发布论文，宣称解决了困扰数学界百年的希尔伯特第六问题。本文从问题背景、研究过程到未来展望全面解析这一突破性进展。
25考研数学一难度大解析：从考生视角出发
作为一名25考研数学一的考生，本文从个人视角出发，详细解析了此次考试的难度特点，并分享了应对策略和心得体会。
自动出数学题软件 v1.4 绿色版——让学习更高效
作为一名普通家长，在辅导孩子数学的过程中，偶然发现了一款名为“自动出数学题软件 v1.4 绿色版”的神器。通过这款工具，不仅可以快速生成各种类型的数学题目，还能根据孩子的学习情况定制专属练习。经过一段时间的使用，孩子的数学成绩显著提升，同时也培养了对数学的兴趣。
人类科技能否计算出3^3^3^3？
本文从个人视角出发，探讨了以现有科技水平计算3^3^3^3的可能性，结合科学计算器和计算机的实际应用，分析了其技术难点及未来发展方向。
巧用麻吉星反馈系统，让“2、5倍数的特征”教学事半功倍
本文讲述了小李老师如何巧用麻吉星反馈系统，成功提升“2、5倍数的特征”教学实效的真实案例。文章详细介绍了系统的功能特点及应用方法，并通过具体实例展示了其对学生学习兴趣和成绩的积极影响。