教育

文责自负:从个人成长到职业担当

本文从个人成长的角度出发,结合《中国教师报》等媒体的启示,探讨了“文责自负”的深刻内涵,并分享了作者在职业发展中的真实经历与感悟。

废弃小学信箱现举报信:教育局介入调查背后的真相

重庆一所废弃小学信箱中发现举报信,内容涉及学校招生不规范行为。教育局迅速介入调查,公布举报电话,呼吁社会各界共同监督。本文从家长视角探讨了教育公平的重要性,并呼吁社会各界共同努力,营造健康的教育环境。

二上《花园》教学反思:从汪曾祺的文字中汲取力量

作为一名教师,我在教授汪曾祺的《花园》时,深受其文字的感动与启发。通过这篇课文,我不仅引导学生理解了作者对自然的热爱,更帮助他们学会了如何面对生活中的挑战。本文将分享我的教学反思,以及从《花园》中汲取的力量。

我的学生:那些难忘的教育瞬间

作为一名从教12年的教师,我见证了无数学生的成长与变化。本文通过几个真实的故事,分享了我在教育过程中的一些感悟和思考,探讨了如何在自由与责任、纪律与尊重之间找到平衡,帮助学生成长为更好的自己。