从昆山杜克到北京四中：教育的温度与全人教育的理念
本文通过参加昆山杜克在北京四中的宣讲活动，探讨了教育的温度和全人教育的理念。文章引用了北京四中雄安校区校长黄春和郭华教授的观点，强调了教育不仅仅是知识的传递，更是心灵的交流和成长的陪伴。
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我的学生（6）：那些年，我们一起走过的教育时光
作为一名从教12年的老师，我见证了无数学生的成长与变化。本文通过几个真实的故事，分享了我对家庭教育、师生情谊以及教师自我突破的思考。
教学随笔｜严而有度，爱而有方：从自习课的背诵任务说起
作为一名在教学一线工作多年的教师，我分享了自己在处理学生背诵任务时的经验，强调了严而有度、爱而有方的教育理念。通过具体的案例，探讨了如何在纪律与关爱之间找到平衡，以及如何因材施教，关注学生的个体差异。文章还引用了陶行知和冰心的名言，进一步阐述了教育中爱与责任的重要性。
「现在不吃上学的苦，以后就会吃生活的苦」，这种教育方式还适合当下吗？
探讨「现在不吃上学的苦，以后就会吃生活的苦」这一传统教育观念在当今社会的适用性，结合个人经历和现实情况，分析教育的意义、学校教育与职业技能的脱节、个人成长的自我驱动、现实生活中的挑战以及家庭和社会的支持。
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学生晚自习不允许上厕所？违反人性的规定不该出现在课堂！
本文从个人视角探讨了学校禁止学生在晚自习期间上厕所的规定，分析了其背后的原因，并提出了合理的解决方案，呼吁学校尊重学生的生理需求，营造更加人性化的学习环境。
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深圳高校教师招聘员额制：一场教育体制的变革
本文从第三人的视角深入探讨了深圳某高校招聘教师全部采用「员额制」这一现象背后的原因及其带来的影响。
三位山东籍领导干部履新：家乡的骄傲
本文讲述了三位山东籍领导干部履新的故事，通过个人视角展现了他们在各自领域的贡献与成就。
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校园餐背后的真相：从我亲身经历看食品配送的漏洞
文章通过作者亲身经历揭示了校园餐背后存在的食品质量问题，呼吁社会各界共同关注并解决这一问题。
名校升学数据揭示：本科生留学趋势大逆转，背后原因令人深思
多所名校公布升学数据，显示更多学生选择留在国内深造，本科生出国（境）深造比例下降。文章分析了这一现象背后的原因，并探讨了其对未来教育和就业市场的影响。