让学生爱上阅读：从课堂到家庭的全方位引导
本文从学校、家庭和教师三个角度探讨了如何让学生爱上阅读的方法，结合实际案例和专业建议，为读者提供了一份全面的指南。
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老师不要多管闲事？！——一个中年教师的反思与成长
本文通过一位中年教师的视角，讲述了她在教育生涯中的反思与成长。文章探讨了教师如何在严格的教学要求和个人关怀之间找到平衡，以及如何应对现代社会对教师提出的各种挑战。
板书窥课：从课间活动看教育的本质（2）
本文通过一名中学教师的视角，深入探讨了课间活动对学生发展的重要性，并提出了个性化教育的理念，旨在启发更多教育工作者关注学生的内心世界。
一个985研究生成了小学打杂老师：背后的故事
一位985高校的研究生，如何从学术殿堂走进了小学课堂，成为了一名普通的打杂老师。她的故事充满了责任感和坚韧不拔的精神。
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以教师之名：那些坚守初心的故事
这篇文章讲述了不同类型的教师在教育事业中的坚守与付出，从初入讲台的理想主义者，到历经岁月仍坚持的长者，再到勇于创新的先行者，展现了教师这一职业的伟大。
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在职中小学教师提升学历：一个乡村教师的呼吁
本文从一名基层教育工作者的角度出发，深入探讨了全国人大代表祝响响提出的“鼓励在职中小学教师提升学历”提案的意义及实施路径，并结合农村教育现状，分析了事实孤儿的成长困境。
地震瞬间，他毫不犹豫地抱起孩子就跑
讲述了一位小学教师在地震瞬间毫不犹豫地抱起正在上厕所的孩子就跑的真实故事，展现了教师的伟大与责任。
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老师很忙，学生很“卷”：一位年轻科学老师的自述
作为一名27岁的苏州乡镇小学科学老师，我深感当前教育现状的压力。课后服务、社团活动及科技竞赛成为日常工作重点，同时学生们也面临巨大压力。希望通过分享我的经历，引发更多人对教育问题的关注。
逃离大厂，他们选择在大专院校当老师
作为一名关注社会现象的观察者，他发现越来越多的大厂员工选择离开原本光鲜亮丽的工作岗位，转而投身于大专院校的教学事业。这一趋势背后，既有个人职业发展的考量，也有对社会贡献的追求。
山西小学“打掉学生牙”事件真相：谣言背后的故事
近日，山西怀仁一小学“老师打掉学生牙”的传闻在网络上引发热议。经调查，该事件系谣言，孩子处于换牙期自行拔牙。本文从第三方视角出发，梳理事件始末，剖析谣言产生的原因，并探讨如何正确对待网络信息。