关注教师自身的生命成长：从璩艳霞到每一个教育者的故事
本文以璩艳霞老师的教育实践为例，探讨了教师如何通过勤奋、阅读和信念实现自身的生命成长，并提出了具体的成长路径和方法，旨在激励更多教育者关注自身发展，为教育事业贡献力量。
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官方辟谣：小学教师因末位淘汰制轻生传闻不实
官方辟谣小学教师因末位淘汰制轻生传闻不实，实际为教师登山意外坠崖事件，呼吁社会关注教师心理健康及教育制度改善。
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于洁：教育的“守”与“放”，一场关于爱与智慧的对话
本文以于洁老师的教育理念为核心，深入探讨了教育中的“守”与“放”。通过具体案例分析和感人事迹分享，展现了她对教育事业的执着与热爱，为读者提供了宝贵的教育启示。
阅读，为我千千万万遍
本文通过一位教师的真实经历，讲述了阅读对他个人及教学工作的深远影响。文章强调了阅读的重要性以及它在塑造人格、启迪智慧方面的作用，同时展现了教师对学生无私奉献的精神。
一家九口教师，总教龄206年：传承的力量与教育的初心
一家九口教师，总教龄达206年，讲述杨金元等教育世家的故事，传承教育精神，弘扬尊师重教传统美德。
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深切缅怀：32岁中国计量大学讲师石召君病逝
32岁的中国计量大学讲师石召君因病不幸去世，他的离世引发了社会各界广泛关注。本文从个人视角出发，回顾了石召君短暂而光辉的一生，展现了他对教育事业的热爱以及对学生的关怀。希望通过这篇文章，让更多人了解并铭记这位优秀青年教师的事迹。
福州幼儿园教师“顶替”事件：设计获奖却成他人荣誉，真相如何？
福州一名幼儿园教师反映其设计案例获奖却遭他人署名，引发社会广泛关注。本文从事件始末、多方回应、公众讨论及法律角度全面剖析该事件，并探讨教育行业中潜在的问题。
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唐某某事件：一名教师的职业底线与反思
唐某某因频繁直播引发争议，其行为虽未直接触犯师德底线，却暴露了教师职业边界模糊的问题。本文从个人视角出发，探讨教师如何在多元角色中保持职业操守，并提出未来改进方向。
教师唐某某被采取刑事强制措施：正义的天平不会倾斜
教师唐某某因涉嫌严重违法被采取刑事强制措施，本文从事件经过、公众反应、法律分析以及教育系统反思等多个角度进行详细解读，旨在探讨如何构建更加安全和谐的校园环境。
广西百色教师唐某某被采取刑事强制措施，事件背后真相几何？
广西百色教师唐某某因涉嫌严重违纪违法被采取刑事强制措施，本文从个人视角出发，结合近期广西纪检监察机关通报的多起典型案例，深入剖析了当前教育领域及公职人员中存在的突出问题，并呼吁社会各界共同关注师德师风建设。