家校携手，共筑满意教育——我的亲身经历与感悟
本文从一名普通家长的视角出发，结合多个地区的实际案例，探讨如何通过家校合作实现家长满意的教育。文章涵盖了广州路小学、小桥湾社区家长学校、金昌市教育局等多个成功实践，并引用了《好妈妈胜过好老师》一书的观点，强调家庭教育与学校教育的协同作用。
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10岁儿子教科书式拨打120救回妈妈：一个孩子成长中的勇敢与智慧
10岁男孩在妈妈突然晕倒的情况下，冷静拨打120并准确提供信息，成功救回妈妈。这篇文章讲述了他当时的经历以及背后的教育背景，展现了成长中的勇敢与智慧。
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学生沉迷抖音？家长和老师该如何正确引导孩子远离短视频陷阱
作为一名教育工作者，叶婉深刻体会到学生沉迷抖音所带来的负面影响。她认为，家长和学校都应承担起责任，通过科学的方法引导孩子合理使用互联网，避免过度沉迷短视频带来的危害。
语言的熏陶：数字时代下个人成长与语言艺术的碰撞
本文以个人视角探讨了数字时代下语言学习的重要性及方法，强调通过阅读经典文学作品和参与实践活动来提升语言素养，同时提醒大家注意网络信息的选择与利用。
从妈妈的崩溃到孩子的伤痛：班级群视频事件背后的反思
本文从知乎热搜事件出发，深入探讨了家庭教育、学校教育以及社会环境对孩子成长的影响，呼吁社会各界共同关注未成年人的心理健康。
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6名大学生溺亡矿物加工同学发声，背后真相令人揪心
讲述了东北大学6名学生在中国黄金集团内蒙古矿业有限公司参观学习时发生的溺亡事故，以及矿物加工专业同学对此事的看法和感受，同时对企业和学校的安全生产及安全教育提出了反思与呼吁。
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建议将防性侵纳入义务教育课程体系：一个社会的觉醒
本文从个人视角出发，探讨了将防性侵纳入义务教育课程体系的重要性和必要性，结合多位人大代表的观点及实际案例，呼吁家庭、学校和社会共同努力，为未成年人提供更全面的保护。
当孩子被评价为怯懦，家长该如何与老师有效沟通？
当孩子被评价为怯懦时，家长如何与老师进行有效沟通？本文从理解老师、了解孩子、选择合适沟通方式、提出建设性意见等方面进行了详细阐述。
以心学智慧破解家校困局：从冲突对抗到共育进阶
本文从个人视角出发，探讨如何利用心学智慧化解家校矛盾，强调尊重孩子成长规律、加强家校合作以及构建社会支持体系的重要性，同时提供具体案例帮助读者更好地理解和实践。
让年味儿在创新中滋润绵延
文章从个人视角出发，探讨了年味的变化与创新。通过具体事例展示了现代社会中如何在保留传统的基础上，融入新的元素，让年味更加丰富多彩。
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