学习

《园丁与木匠》:从玩耍中读懂孩子的心

《园丁与木匠》一书通过大量实验揭示了孩子行为背后的学习规律,强调玩耍是孩子学习和探索世界的重要方式。本文从个人视角出发,分享了阅读这本书后的感悟,探讨了如何从“木匠式”育儿转变为“园丁式”育儿,尊重孩子的天性,给予他们自由成长的空间。

临池日志(26):别让学书的毛病毁了你的书法之路

作为一名热爱书法的人,他在学习过程中逐渐意识到许多常见的问题。他发现,很多人虽然付出了大量时间精力,却始终无法突破瓶颈,原因在于他们陷入了重复学书的误区。通过深入研究和实践,他明白了书法不仅需要技巧,更需要文化内涵的支撑。只有将读书与实践相结合,才能真正领悟书法的精髓。

题海中畅游:在思考与书写的平衡中成长

文章围绕“题海中畅游”这一主题,通过第三人称视角讲述了一位高中生在学习过程中的成长经历。文章强调了题量减少、书写量减少的设计理念,以及试卷中蕴含的价值观引导。同时,还提到了独处的重要性,鼓励读者在繁忙的学习生活中找到属于自己的宁静时刻。

从41《好学生好学法》中找到学习的金钥匙

他从《好学生好学法》中学到了一套独特的学习方法,这套方法不仅改变了他对学习的认知,还让他在学习过程中变得更加自信。通过复习管理法、预习技巧以及课堂策略,他逐渐掌握了学习的精髓。

养成富有的习惯:从阅读开始,改变人生

这篇文章以第三人的视角,讲述了一个人如何通过养成13个“富有的习惯”彻底改变了自己的生活。从经常阅读到早起习惯,再到学习新技能、设定目标以及理财规划,每一步都充满了真实感和启发性。通过这些细节,读者可以更好地理解如何通过小习惯带来大改变。