医学教育

4年学出来的医生大多都看不了病?真相背后令人深思

近日,#医生看病靠CT开单子#、#规培医生累到想轻生#等话题频繁登上百度热搜,引发了关于医生培养体系和医疗制度的广泛讨论。本文以真实案例为基础,深入剖析医学生就业困境、规培制度压力、乡镇医生现状及AI辅助医疗前景,探讨为何4年学出来的医生大多都看不了病。

协和“4+4”医学教育改革被推上风口浪尖,真相到底如何?

近日,北京协和医学院的‘4+4’医学教育改革再次引发公众热议。该模式允许非医学背景的本科生通过选拔进入医学博士项目,打破传统医学教育壁垒。然而,伴随一起医疗伦理事件,公众对其公平性与规范性产生质疑。本文以第三方视角梳理‘4+4’制度的起源、现状与争议,分析其利弊与发展前景。

再来一次,我还会选择学医吗?

作为一名已经步入医疗行业的医生,回顾自己多年来的学医之路,我问自己:如果再来一次,我还会选择学医吗?这篇文章分享了我的学医初心、现实挑战、AI时代的医疗变革以及学医的意义与价值。

北京协和医学院院校长换人背后的故事

北京协和医学院院校长换人一事引发关注。新任院校领导邓海华、张抒扬、吴沛新等有着丰富经验,他们的到来将为协和医学院的发展带来新的机遇与挑战。文章详细介绍了新领导的背景、人事变动的意义以及面临挑战时的应对策略。

董某莹4项证书被撤 协和医学院整改|事件背后学历争议与医学教育模式的冲击波

近日,中日友好医院医生肖某被曝婚内出轨多人,事件中另一当事人董某莹因其非医学背景却进入协和医学院“4+4”项目学习并取得博士学位而引发热议。随后,协和医学院宣布撤销董某莹4项相关证书并启动整改。公众质疑其学术经历的真实性及背后的“特权通道”。本文从第三方视角出发,探讨此次事件对医学教育模式带来的冲击。