从吴昌硕到吴大澂：我的临《石鼓文》书法之路
本文以个人视角分享了临摹《石鼓文》的学习心得，结合吴昌硕和吴大澂两位书法大师的经验，探讨了如何从形似到神似地掌握这一古老文字的艺术魅力。
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中国福知识帖 快来迎“福”啦
本文深入探讨了“福”字在中国传统文化中的意义及其相关习俗，包括贴福字的讲究、“五福临门”的含义、书法中不同字体的“福”字之美，以及现代社会中“福”元素的应用。
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法得成于忍：从书法到人生的修炼之道
作为一名书法爱好者，他深刻体会到“法得成于忍”的内涵。从书法中的形与神，到《陋室铭》的精神境界，再到“砥石赋”的磨砺之道，以及“二王”故事中的恒心力量，他将这些传统智慧融入了自己的生活实践，从而实现了自我提升。
顾亚龙：墨香之路的领航者，山东艺术学院书法传奇
本文详细介绍了中国书法家协会副主席顾亚龙的艺术人生及其在书法教育领域的贡献，展现了他在书法创作与教学中的独特魅力。
八旬老人手抄四大名著：用小楷书写一生的热爱
在安徽省蚌埠市怀远县，一位82岁的老人张绍方用16年时间手抄四大名著，以小楷书写出对传统文化的热爱。他的故事激励了无数人，同时也引发了关于如何保护和传承中华文化的广泛讨论。
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从零开始学隶书：一个普通人的书法蜕变之旅
一位普通人从零开始学习隶书的真实经历分享，包含隶书的魅力、学习方法以及坚持过程中的感悟，带你感受书法艺术的独特魅力。
探寻汉字之美：从简书到毛笔，书写历史的奇妙旅程
本文以第三人的视角，讲述了主人公小李对“简书”二字的研究过程，揭示了汉字“书”的起源及其文化内涵。文章结合实际体验，探讨了汉字在现代社会中的传承意义。
在颠覆与重塑中寻找教育的真谛
作为一名教育行业的从业者，我见证了科技对教育带来的巨大变革。从AI人才培养到家校合一伴学体系，再到科技小院的发展，每一个环节都在推动教育向更高层次迈进。在这个过程中，我们不仅要注重技术创新，还要关注教育资源的公平分配，让每个孩子都能享受到优质教育。
从胃痛坚持三小时讲座的枯老师：教育者的责任与热忱
简书平台上的热搜人物“枯老师”引发热议。本文通过讲述其在胃痛情况下仍坚持完成三小时讲座的故事，深入探讨了家庭教育的重要性及书法对孩子成长的积极影响，展现了教育者的责任与热忱。
怎么才能练好字？实践摸索后，我给自己和学生支一招！
作为一名书法教师，他在实践中摸索出一套练字的方法，并将其分享给学生和爱好者。他强调正确的坐姿和握笔姿势是书写的基础，随后通过基本笔画练习逐步深入到字体结构与布局的学习。最终，他指出练字不仅是技术上的提升，更是心态和坚持的体现。