个人成长

从简书到片刻:我的练习小总结

本文以第三人的视角,讲述了作者通过简书和片刻两个平台进行写作练习的经历与心得。从初识简书到深入探索片刻,作者分享了如何利用这些平台的功能提升写作能力,以及在创作过程中所获得的成长与感悟。

一个同频的群,要不要加?

本文从“同频”群的概念出发,探讨了加入此类群体的意义及注意事项。通过具体案例分析,帮助读者更好地判断是否适合加入某个特定的“同频”群,并提供了融入群体的有效方法。

二零零七的青春协奏曲——大学正当时

这篇文章以个人视角讲述了2007年进入大学后的真实经历,包括初入大学的迷茫、校园生活中的点滴趣事、参与各类活动的成长以及执着追求梦想的过程。通过生动的描述,展现了那段充满挑战与机遇的青春岁月。

2025年3月11日:用时间成就更好的自己

2025年3月11日,一个普通却又充满意义的日子。本文从小李的视角出发,讲述了他如何珍惜时间、提升自我学识、管理情绪、找到热爱并全力以赴的故事。让我们一起感受时间的力量,用每一天去成就更好的自己。

设计思维第二次课:从零到一的蜕变之旅

本文围绕“设计思维第二次课”展开,以一位学习者的视角,详细记录了他在课堂中的实战演练过程以及个人成长与收获。通过共情、定义、构思、原型和测试五个关键步骤,学习者深刻体会到设计思维的魅力,并对未来充满期待。

穿衣镜的故事:一面镜子引发的深思

穿衣镜不仅是日常生活中的普通物品,更是一位默默记录时光的朋友。本文以第三人称视角,讲述了主人公与穿衣镜之间的故事,探讨了穿衣镜背后更深层次的意义。