青少年成长

悲剧背后:武汉学生事件引发的深思

湖北武汉一名中学生因课间使用电话手表听歌被当众责骂,回家后选择跳楼自杀。本文从学校责任、家庭教育及社会反思三个角度探讨了此事件背后的深层原因,并呼吁各界共同努力改善青少年成长环境。

妞爸式教学:一位父亲的科普教育之路

本文详细介绍了毕业于清华大学的郝博伟如何通过“妞爸式教学”开展青少年科普教育,分享了他的教学方法和心得,包括故事化讲解、项目式学习以及编程教育等内容,旨在为广大家长提供参考。

踢球的意义:不只是运动,更是生活的光

从战乱地区的阿富汗少年到贵州‘村超’的狂欢现场,足球不仅是竞技,更是希望与梦想的象征。文章通过真实案例与个人视角,讲述踢球带来的团队精神、专注力提升、抗压能力等多重意义。

士者之少年十六:走进五柳先生的隐逸世界

作为一名热爱文学的少年,我参加了应麟书院和鄞州高级中学联合举办的讲座,跟随复旦大学教授杨焄一起探讨了五柳先生的精神世界。通过这次讲座,我对五柳先生的“自况”、“五柳先生”名号的由来以及“不求甚解”的解读有了更深的理解,并从中获得了人生的启示。