教师

阅读:保持专念,关注当下,身心合一

本文分享了作者通过阅读保持专念、关注当下、实现身心合一的心得体会。文章从阅读的三个层次、时间分配、多样化的阅读方式、阅读与心灵成长、以及阅读与专业成长等方面进行了详细的阐述。

山西小学“打掉学生牙”事件真相:谣言背后的故事

近日,山西怀仁一小学“老师打掉学生牙”的传闻在网络上引发热议。经调查,该事件系谣言,孩子处于换牙期自行拔牙。本文从第三方视角出发,梳理事件始末,剖析谣言产生的原因,并探讨如何正确对待网络信息。

守望成长:辛勤耕耘,自有收获

作为一名怀揣对幼儿教育事业热爱的一线教师,我在一年多的轮岗支教工作中,见证了孩子们的成长与变化,收获了满满的感动和成就感。本文讲述了我如何用耐心和爱心去浇灌每一朵祖国的花朵,静候花开的故事。