设计思维第二次课：从零到一的蜕变之旅
本文围绕“设计思维第二次课”展开，以一位学习者的视角，详细记录了他在课堂中的实战演练过程以及个人成长与收获。通过共情、定义、构思、原型和测试五个关键步骤，学习者深刻体会到设计思维的魅力，并对未来充满期待。
创新思维
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老师晒教师节礼物全是白纸配白花，真相令人深思
一位老师在教师节晒出收到的礼物全是白纸配白花，他的平和反应引人关注。此事引发对师生沟通、学生创新思维及教师节送礼风气的思考。
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我与三颗钉子的奇妙邂逅：如何让画框挂在三颗钉子上
这篇文章讲述了作者如何解决一个有趣的数学谜题：如何把画框挂在三颗钉子上，使得去掉任意一颗钉子，画框都会掉下去。文章详细描述了作者的思考过程和最终找到的解决方案。
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从零到一，认知决定创业的高度 ——《低风险创业》读后感悟
本文围绕《低风险创业》一书核心观点展开，结合作者自身创业经历，探讨认知、创新与常识在创业过程中的关键作用。
决定人生的四个因素：从个人视角出发的深度思考
从个人视角出发，探讨决定人生的四个重要因素：专业技能与知识水平、人际关系与网络资源、领导力与团队协作能力以及创新思维与解决问题能力。结合实际经历，分享如何通过提升这些能力，创造更加充实和幸福的人生。
如何把梳子卖给和尚？营销奇才的实战秘籍
本文围绕“如何把梳子卖给和尚”这一经典营销案例展开，通过三位参赛者的不同策略，揭示了情感营销、实用主义以及文化结合在销售中的重要作用。无论你是销售新手还是资深从业者，这篇文章都将为你带来全新的启发。
商业模式设计与创新：从100-24看个人成长的商业思维
本文通过一位学习者的视角，详细解读了简书平台热搜内容《商业模式设计与创新十七讲（八）》的核心理念，并结合实际案例探讨了如何将其应用于个人成长与职业发展中。
17岁高中生破解40年数学猜想，背后故事超震撼！
讲述了17岁高中生 Hannah Cairo 如何推翻40年数学猜想的故事，从背景、故事详情、分析探讨到最后的结语，全面剖析了这一震撼数学界的重大事件。
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2025年如何应对？存量市场的生存之道
2025年如何应对存量市场的挑战？本文从库存周期、产能周期、资产管理等多个角度，探讨了个人和企业在存量市场中的生存之道。
标点符号流浪记：从基础到创新的奇妙之旅
我深入研究了标点符号的历史与用法，发现它们不仅是文字的点缀，更是情感与思想的载体。从基础规则到趣味故事，再到实际应用与未来可能性，我带你一起走进标点符号的奇妙世界。